SAGESPON AS er et aksjeselskap registrert i LYNGDAL med organisasjonsnummer 979511426. Selskapet ble stiftet i 1998.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SAGESPON AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 7 787 av 14 228 selskaper i næringsgruppe 46 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SAGESPON AS en omsetning på 2 339 730 kr, et driftsresultat på 608 250 kr, et årsresultat på 508 121 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 797 419 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 350 063 kr.
Omsetningen har økt med 59 % fra 1 475 000 kr i 2016 til 2 339 730 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SAGESPON AS nr. 119 084 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 7 787 av 14 228 innen næringsgruppe 46 (tosifret NACE-kode), nr. 266 av 622 i Lyngdal. Det plasserer selskapet blant de 41 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 1 020 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 1 i 2016 til 0 i 2021.
Ved utgangen av 2025 var 12 % av eiendelene finansiert med gjeld (447 357 kr), og egenkapitalen var 3 350 063 kr.
SAGESPON AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Børge Mæland som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i SAGESPON AS.
De største eierne i SAGESPON AS er Nils Richard Mæland (34.0 %), Børge Mæland (33.0 %), Trine Lise Mæland (33.0 %).
SAGESPON AS er registrert i Enhetsregisteret 17. januar 1998, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.