SCHULZE-BERTELSEN AS. AS er et aksjeselskap registrert i ÅSGREINA med organisasjonsnummer 930876593. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SCHULZE-BERTELSEN AS. AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 6 006 av 12 733 selskaper i næringsgruppe 70 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2024 hadde SCHULZE-BERTELSEN AS. AS en omsetning på 486 561 kr, et driftsresultat på 116 035 kr, et årsresultat på 75 300 kr. Selskapets totale eiendeler var 282 586 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 89 166 kr.
Omsetningen har økt med 4 % fra 467 483 kr i 2023 til 486 561 kr i 2024.
Målt i omsetning for 2024 er SCHULZE-BERTELSEN AS. AS nr. 196 617 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 6 006 av 12 733 innen næringsgruppe 70 (tosifret NACE-kode), nr. 364 av 531 i Aurskog-Høland. Det plasserer selskapet blant de 68 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 2 regnskapsår mellom 2023 og 2024. Det beste året var 2024 med 75 300 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2024 var 68 % av eiendelene finansiert med gjeld (193 419 kr), og egenkapitalen var 89 166 kr.
Selskapet ledes av Felix Gunnar Schulze-Bertelsen som daglig leder, Marion Schulze-Bertelsen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i SCHULZE-BERTELSEN AS. AS.
De største eierne i SCHULZE-BERTELSEN AS. AS er Felix Gunnar Schulze-Bertelsen (50.0 %), Marion Schulze-Bertelsen (50.0 %).
SCHULZE-BERTELSEN AS. AS er registrert i Enhetsregisteret 24. februar 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.