SIVILINGENIØR FORSBERG AS er et aksjeselskap registrert i VERDAL med organisasjonsnummer 822572642. Selskapet ble stiftet i 2019.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SIVILINGENIØR FORSBERG AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 700 av 12 171 selskaper i næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SIVILINGENIØR FORSBERG AS en omsetning på 2 624 530 kr, et driftsresultat på 651 724 kr, et årsresultat på 510 369 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 042 690 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 587 630 kr.
Omsetningen har økt med 43842 % fra −6 000 kr i 2021 til 2 624 530 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SIVILINGENIØR FORSBERG AS nr. 112 896 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 700 av 12 171 innen næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode), nr. 283 av 651 i Verdal. Det plasserer selskapet blant de 39 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2023 med 711 646 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 44 % av eiendelene finansiert med gjeld (455 060 kr), og egenkapitalen var 587 630 kr.
Selskapet ledes av Morten Andre Forsberg som daglig leder, Morten Andre Forsberg som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i SIVILINGENIØR FORSBERG AS.
De største eierne i SIVILINGENIØR FORSBERG AS er WAVN HOLDING AS (100.0 %).
SIVILINGENIØR FORSBERG AS er registrert i Enhetsregisteret 2. april 2019, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.