SKEIDAR ÅSANE AS er et aksjeselskap registrert i ULSET med organisasjonsnummer 961342406. Selskapet ble stiftet i 1991.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SKEIDAR ÅSANE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 039 av 20 794 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SKEIDAR ÅSANE AS en omsetning på 54 179 924 kr, et driftsresultat på 551 614 kr, et årsresultat på 170 151 kr. Selskapets totale eiendeler var 14 977 916 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 365 397 kr.
Omsetningen har gått ned med 9 % fra 59 561 000 kr i 2016 til 54 179 924 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SKEIDAR ÅSANE AS nr. 17 326 av 293 787 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 039 av 20 794 innen varehandel, reparasjon av motorvogner, nr. 970 av 15 095 i Bergen. Det plasserer selskapet blant de 6 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2022 med 1 425 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 18 i 2016 til 13 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 91 % av eiendelene finansiert med gjeld (13 612 519 kr), og egenkapitalen var 1 365 397 kr.
SKEIDAR ÅSANE AS har 13 ansatte.
Selskapet ledes av Benedicte Lampe som daglig leder, Rune Henriksen som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i SKEIDAR ÅSANE AS.
De største eierne i SKEIDAR ÅSANE AS er SLG NORGE AS (100.0 %).
SKEIDAR ÅSANE AS er registrert i Enhetsregisteret 12. mars 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.