SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 931580604. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 6 167 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS en omsetning på 6 000 kr, et negativt driftsresultat på 29 515 kr, et årsresultat på −29 064 kr. Selskapets totale eiendeler var 246 156 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 229 069 kr.
Omsetningen har gått ned med 99 % fra 576 759 kr i 2023 til 6 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS nr. 283 601 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 6 167 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 49 535 av 51 127 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 98 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2023 med 163 076 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 7 % av eiendelene finansiert med gjeld (17 087 kr), og egenkapitalen var 229 069 kr.
Selskapet ledes av Siri Lande som daglig leder, Marianne Gulli som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS.
De største eierne i SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er FRI OSLO OG VIKEN (100.0 %).
SKEIVT KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er registrert i Enhetsregisteret 23. juni 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.