SKILL REKRUTTERING AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 931369806. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SKILL REKRUTTERING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 525 av 1 816 selskaper i næringsgruppe 78 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SKILL REKRUTTERING AS en omsetning på 7 819 056 kr, et driftsresultat på 738 749 kr, et årsresultat på 572 432 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 667 082 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 535 793 kr.
Omsetningen har økt med 214 % fra 2 487 690 kr i 2023 til 7 819 056 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SKILL REKRUTTERING AS nr. 62 528 av 291 118 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 525 av 1 816 innen næringsgruppe 78 (tosifret NACE-kode), nr. 13 064 av 51 121 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 22 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2024 med 942 481 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 42 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 131 289 kr), og egenkapitalen var 1 535 793 kr.
Selskapet ledes av Margit Cecilie Haugen som daglig leder, Kathrine Evenmo Ervik som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i SKILL REKRUTTERING AS.
De største eierne i SKILL REKRUTTERING AS er KEE HOLDING AS (50.0 %), Margit Cecilie Haugen (50.0 %).
SKILL REKRUTTERING AS er registrert i Enhetsregisteret 9. mai 2023, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.