SNÅSA TRENINGSSENTER AS er et aksjeselskap registrert i SNÅSA med organisasjonsnummer 990026793. Selskapet ble stiftet i 2006.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SNÅSA TRENINGSSENTER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 165 av 2 749 selskaper i næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2024 hadde SNÅSA TRENINGSSENTER AS en omsetning på 296 317 kr, et negativt driftsresultat på 13 268 kr, et årsresultat på −24 057 kr. Selskapets totale eiendeler var 82 004 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −134 716 kr.
Omsetningen har gått ned med 50 % fra 589 000 kr i 2016 til 296 317 kr i 2024.
Målt i omsetning for 2024 er SNÅSA TRENINGSSENTER AS nr. 215 123 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 165 av 2 749 innen næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode), nr. 76 av 107 i Snåsa. Det plasserer selskapet blant de 74 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 9 regnskapsår mellom 2016 og 2024. Det beste året var 2016 med 23 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 4 i 2016 til 0 i 2024.
Ved utgangen av 2024 var 264 % av eiendelene finansiert med gjeld (216 720 kr), og egenkapitalen var −134 716 kr.
Selskapet ledes av Jonny Ånonli som daglig leder, Jonny Ånonli som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i SNÅSA TRENINGSSENTER AS.
De største eierne i SNÅSA TRENINGSSENTER AS er Jonny Ånonli (100.0 %).
SNÅSA TRENINGSSENTER AS er registrert i Enhetsregisteret 5. august 2006, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.