SPONHUSET AS er et aksjeselskap registrert i TRONDHEIM med organisasjonsnummer 882010562. Selskapet ble stiftet i 2000.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SPONHUSET AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 811 av 8 243 selskaper i næringsgruppe 56 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SPONHUSET AS en omsetning på 3 434 604 kr, et driftsresultat på 441 718 kr, et årsresultat på 337 346 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 280 386 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 532 741 kr.
Omsetningen har økt med 26 % fra 2 736 000 kr i 2016 til 3 434 604 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SPONHUSET AS nr. 99 221 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 811 av 8 243 innen næringsgruppe 56 (tosifret NACE-kode), nr. 3 428 av 10 197 i Trondheim. Det plasserer selskapet blant de 35 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2022 med 414 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 14 i 2016 til 4 i 2017.
Ved utgangen av 2025 var 58 % av eiendelene finansiert med gjeld (747 645 kr), og egenkapitalen var 532 741 kr.
SPONHUSET AS har 18 ansatte.
Selskapet ledes av Kaja Hvidsand Myhr som daglig leder, Kaja Hvidsand Myhr som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i SPONHUSET AS.
De største eierne i SPONHUSET AS er Kaja Hvidsand Myhr (100.0 %).
SPONHUSET AS er registrert i Enhetsregisteret 20. mai 2000, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.