SPYGAMES AS er et aksjeselskap registrert i TJELTA med organisasjonsnummer 914250633. Selskapet ble stiftet i 2014.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SPYGAMES AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 665 av 3 181 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SPYGAMES AS en omsetning på 3 049 546 kr, et negativt driftsresultat på 105 208 kr, et årsresultat på −96 933 kr. Selskapets totale eiendeler var 367 985 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −289 031 kr.
Omsetningen har økt med 364 % fra 657 000 kr i 2016 til 3 049 546 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SPYGAMES AS nr. 105 112 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 665 av 3 181 innen kulturell virksomhet, underholdning og fritidsaktiviteter, nr. 636 av 1 583 i Sola. Det plasserer selskapet blant de 37 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2022 med 107 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 1 i 2016 til 3 i 2021.
Ved utgangen av 2025 var 179 % av eiendelene finansiert med gjeld (657 015 kr), og egenkapitalen var −289 031 kr.
SPYGAMES AS har 56 ansatte.
Selskapet ledes av Henrik Thoresen som daglig leder, Henrik Thoresen som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i SPYGAMES AS.
De største eierne i SPYGAMES AS er Henrik Thoresen (50.0 %), Pia Christin Thoresen (50.0 %).
SPYGAMES AS er registrert i Enhetsregisteret 3. oktober 2014, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.