START MONTERING AS er et aksjeselskap registrert i RØYSE med organisasjonsnummer 931516965. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten START MONTERING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 13 647 av 19 068 selskaper i næringsgruppe 43 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde START MONTERING AS en omsetning på 1 003 380 kr, et driftsresultat på 8 436 kr, et årsresultat på 3 514 kr. Selskapets totale eiendeler var 198 864 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −272 433 kr.
Omsetningen har gått ned med 56 % fra 2 270 597 kr i 2023 til 1 003 380 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er START MONTERING AS nr. 163 939 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 13 647 av 19 068 innen næringsgruppe 43 (tosifret NACE-kode), nr. 193 av 380 i Hole. Det plasserer selskapet blant de 57 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2025 med 3 514 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 237 % av eiendelene finansiert med gjeld (471 297 kr), og egenkapitalen var −272 433 kr.
Selskapet ledes av Rashid Haji-Ahmad som daglig leder, Zelimkhan Sergjejevitsj Arsaliev som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i START MONTERING AS.
De største eierne i START MONTERING AS er Rashid Haji-Ahmad (50.0 %), Zelimkhan Sergjejevitsj Arsaliev (50.0 %).
START MONTERING AS er registrert i Enhetsregisteret 5. juni 2023, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.