STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS er et aksjeselskap registrert i STORD med organisasjonsnummer 992251735. Selskapet ble stiftet i 2008.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS en omsetning på 575 738 kr, et driftsresultat på 166 282 kr, et årsresultat på 141 026 kr. Selskapets totale eiendeler var 660 079 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 547 927 kr.
Omsetningen har økt med 80 % fra 319 000 kr i 2016 til 575 738 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS nr. 192 548 av 293 798 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 176 av 6 353 innen undervisning, nr. 620 av 920 i Stord. Det plasserer selskapet blant de 66 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 141 026 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 3 i 2016 til 2 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 17 % av eiendelene finansiert med gjeld (112 152 kr), og egenkapitalen var 547 927 kr.
STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS har 2 ansatte.
Selskapet ledes av Christian Andre Balchen som daglig leder, Lars Gunnar Nilsen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS.
De største eierne i STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS er Christian Andre Balchen (50.0 %), Lars Gunnar Nilsen (50.0 %).
STORD AKUTTMEDISINSK UNDERVISNING AS er registrert i Enhetsregisteret 11. februar 2008, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.