STUDIO 46 FROGNER AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 931694243. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten STUDIO 46 FROGNER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 11 087 av 20 627 selskaper i næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde STUDIO 46 FROGNER AS en omsetning på 3 880 611 kr, et driftsresultat på 1 508 kr, et årsresultat på 3 194 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 841 614 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 19 005 kr.
Omsetningen har økt med 197 % fra 1 305 651 kr i 2023 til 3 880 611 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er STUDIO 46 FROGNER AS nr. 93 340 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 11 087 av 20 627 innen næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode), nr. 18 340 av 51 095 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 33 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2024 med 8 584 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 99 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 822 609 kr), og egenkapitalen var 19 005 kr.
Selskapet ledes av Thor-Ivar Mathisen som daglig leder, Thor-Ivar Mathisen som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i STUDIO 46 FROGNER AS.
De største eierne i STUDIO 46 FROGNER AS er Peter Manfred Konrad Herrmann (50.0 %), Thor-Ivar Mathisen (50.0 %).
STUDIO 46 FROGNER AS er registrert i Enhetsregisteret 6. juli 2023, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.