TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS er et aksjeselskap registrert i BRUMUNDDAL med organisasjonsnummer 992456078. Selskapet ble stiftet i 2008.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 560 av 8 936 selskaper i næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS en omsetning på 2 864 779 kr, et driftsresultat på 179 025 kr, et årsresultat på 139 861 kr. Selskapets totale eiendeler var 820 199 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 126 872 kr.
Omsetningen har økt med 35 % fra 2 126 000 kr i 2016 til 2 864 779 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS nr. 108 302 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 560 av 8 936 innen næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode), nr. 535 av 1 399 i Ringsaker. Det plasserer selskapet blant de 38 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2024 med 308 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 85 % av eiendelene finansiert med gjeld (693 327 kr), og egenkapitalen var 126 872 kr.
Selskapet ledes av Aud Lisbet Øverlien Myhre som daglig leder, Maryam Moneer Ahmad Yosofzay som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS.
De største eierne i TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS er Bente Kristin Steindebakken (99.0 %).
TANNLEGE STEINDEBAKKEN AS er registrert i Enhetsregisteret 21. april 2008, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.