TEAM TRENINGSSENTER AS er et aksjeselskap registrert i SANDEFJORD med organisasjonsnummer 989695428. Selskapet ble stiftet i 2006.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TEAM TRENINGSSENTER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 513 av 2 750 selskaper i næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TEAM TRENINGSSENTER AS en omsetning på 6 753 868 kr, et driftsresultat på 412 135 kr, et årsresultat på 413 428 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 231 151 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 866 399 kr.
Omsetningen har økt med 14 % fra 5 942 000 kr i 2016 til 6 753 868 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TEAM TRENINGSSENTER AS nr. 68 401 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 513 av 2 750 innen næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode), nr. 834 av 3 788 i Sandefjord. Det plasserer selskapet blant de 24 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 413 428 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 61 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 364 752 kr), og egenkapitalen var 866 399 kr.
TEAM TRENINGSSENTER AS har 49 ansatte.
Selskapet ledes av Line Elisabeth Thorkildsen som daglig leder, Sebastian Skallist som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i TEAM TRENINGSSENTER AS.
De største eierne i TEAM TRENINGSSENTER AS er SPEED INVEST AS (100.0 %).
TEAM TRENINGSSENTER AS er registrert i Enhetsregisteret 18. april 2006, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.