TECHNICAL ENTRY AS er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 925197955. Selskapet ble stiftet i 2020.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TECHNICAL ENTRY AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 9 985 av 12 166 selskaper i næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TECHNICAL ENTRY AS en omsetning på 98 804 kr, et negativt driftsresultat på 103 137 kr, et årsresultat på −104 620 kr. Selskapets totale eiendeler var 212 699 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −634 459 kr.
Omsetningen har gått ned med 50 % fra 196 000 kr i 2020 til 98 804 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TECHNICAL ENTRY AS nr. 246 159 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 9 985 av 12 166 innen næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode), nr. 6 237 av 7 486 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 85 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 6 regnskapsår mellom 2020 og 2025. Det beste året var 2023 med 39 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 398 % av eiendelene finansiert med gjeld (847 158 kr), og egenkapitalen var −634 459 kr.
Selskapet ledes av Edvard Christian Middelthon som daglig leder, Edvard Christian Middelthon som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i TECHNICAL ENTRY AS.
De største eierne i TECHNICAL ENTRY AS er Edvard Christian Middelthon (100.0 %).
TECHNICAL ENTRY AS er registrert i Enhetsregisteret 15. juni 2020, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.