Teppesenteret AS er et aksjeselskap registrert i FINNSNES med organisasjonsnummer 942250320. Selskapet ble stiftet i 1986.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten Teppesenteret AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 7 081 av 20 627 selskaper i næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde Teppesenteret AS en omsetning på 9 753 664 kr, et negativt driftsresultat på 73 792 kr, et årsresultat på −67 021 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 695 002 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 841 407 kr.
Omsetningen har økt med 42 % fra 6 884 000 kr i 2016 til 9 753 664 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er Teppesenteret AS nr. 54 482 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 7 081 av 20 627 innen næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode), nr. 181 av 869 i Senja. Det plasserer selskapet blant de 19 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 2 510 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 18 % av eiendelene finansiert med gjeld (853 595 kr), og egenkapitalen var 3 841 407 kr.
Teppesenteret AS har 5 ansatte.
Selskapet ledes av Sindre Erlend Lysberg som daglig leder, Sindre Erlend Lysberg som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i Teppesenteret AS.
De største eierne i Teppesenteret AS er BRATTHAUGEN HOLDING AS (100.0 %).
Teppesenteret AS er registrert i Enhetsregisteret 19. februar 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.