THE BOX PERSONLIG TRENING AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 924745207. Selskapet ble stiftet i 2020.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten THE BOX PERSONLIG TRENING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 566 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde THE BOX PERSONLIG TRENING AS en omsetning på 1 155 545 kr, et negativt driftsresultat på 113 750 kr, et årsresultat på −162 403 kr. Selskapets totale eiendeler var 926 782 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 596 661 kr.
Omsetningen har økt med 13 % fra 1 020 000 kr i 2020 til 1 155 545 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er THE BOX PERSONLIG TRENING AS nr. 156 778 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 566 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 28 552 av 51 107 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 54 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 6 regnskapsår mellom 2020 og 2025. Det beste året var 2024 med 192 042 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 36 % av eiendelene finansiert med gjeld (330 121 kr), og egenkapitalen var 596 661 kr.
Selskapet ledes av Syed Samiul Hoque som daglig leder, Syed Samiul Hoque som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i THE BOX PERSONLIG TRENING AS.
De største eierne i THE BOX PERSONLIG TRENING AS er Syed Samiul Hoque (100.0 %).
THE BOX PERSONLIG TRENING AS er registrert i Enhetsregisteret 12. mars 2020, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.