TUNING IN TO KIDS EUROPE AS er et aksjeselskap registrert i GRANLI med organisasjonsnummer 922619336. Selskapet ble stiftet i 2019.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TUNING IN TO KIDS EUROPE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 551 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TUNING IN TO KIDS EUROPE AS en omsetning på 3 086 634 kr, et driftsresultat på 281 557 kr, et årsresultat på 217 602 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 618 202 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 794 994 kr.
Omsetningen har økt med 194 % fra 1 050 000 kr i 2019 til 3 086 634 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TUNING IN TO KIDS EUROPE AS nr. 104 462 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 551 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 313 av 784 i Kongsvinger. Det plasserer selskapet blant de 36 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2020 med 325 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 70 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 823 208 kr), og egenkapitalen var 794 994 kr.
Selskapet ledes av Hanne Holme som daglig leder, Marit Bergum Hansen som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i TUNING IN TO KIDS EUROPE AS.
De største eierne i TUNING IN TO KIDS EUROPE AS er Sophie Seychelle Havighurst (51.0 %), Hanne Holme (24.5 %), Marit Bergum Hansen (24.5 %).
TUNING IN TO KIDS EUROPE AS er registrert i Enhetsregisteret 9. april 2019, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.