UNICORN POLE STUDIO AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 918316876. Selskapet ble stiftet i 2016.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten UNICORN POLE STUDIO AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 818 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde UNICORN POLE STUDIO AS en omsetning på 877 716 kr, et negativt driftsresultat på 166 941 kr, et årsresultat på −159 415 kr. Selskapets totale eiendeler var 258 214 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −333 893 kr.
Omsetningen har økt med 324 % fra 207 000 kr i 2017 til 877 716 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er UNICORN POLE STUDIO AS nr. 170 553 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 818 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 30 666 av 51 095 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 59 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 9 regnskapsår mellom 2017 og 2025. Det beste året var 2018 med 48 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 229 % av eiendelene finansiert med gjeld (592 107 kr), og egenkapitalen var −333 893 kr.
Selskapet ledes av Diana Alicja Kaja Nodland som daglig leder, Diana Alicja Kaja Nodland som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i UNICORN POLE STUDIO AS.
De største eierne i UNICORN POLE STUDIO AS er Diana Alicja Kaja Nodland (100.0 %).
UNICORN POLE STUDIO AS er registrert i Enhetsregisteret 5. januar 2017, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.