UNIK-FRISØRENE AS er et aksjeselskap registrert i BRØNNØYSUND med organisasjonsnummer 919262656. Selskapet ble stiftet i 2017.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten UNIK-FRISØRENE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 070 av 5 176 selskaper i næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde UNIK-FRISØRENE AS en omsetning på 1 958 612 kr, et negativt driftsresultat på 30 208 kr, et årsresultat på −30 444 kr. Selskapets totale eiendeler var 197 159 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −127 987 kr.
Omsetningen har økt med 92 % fra 1 019 000 kr i 2017 til 1 958 612 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er UNIK-FRISØRENE AS nr. 128 861 av 291 103 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 070 av 5 176 innen næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode), nr. 142 av 327 i Brønnøy. Det plasserer selskapet blant de 45 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 9 regnskapsår mellom 2017 og 2025. Det beste året var 2018 med 65 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 165 % av eiendelene finansiert med gjeld (325 146 kr), og egenkapitalen var −127 987 kr.
Selskapet ledes av Merethe Nystad Hopen som daglig leder, Veronica Paulsen Rølvåg som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i UNIK-FRISØRENE AS.
De største eierne i UNIK-FRISØRENE AS er Merethe Nystad Hopen (50.0 %), Veronica Paulsen Rølvåg (50.0 %).
UNIK-FRISØRENE AS er registrert i Enhetsregisteret 6. juli 2017, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.