UTIGARDEN BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i VATNE med organisasjonsnummer 987098406. Selskapet ble stiftet i 2004.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten UTIGARDEN BARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 053 av 6 342 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde UTIGARDEN BARNEHAGE AS en omsetning på 5 806 058 kr, et driftsresultat på 528 086 kr, et årsresultat på 528 263 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 169 646 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 135 465 kr.
Omsetningen har økt med 8 % fra 5 357 000 kr i 2016 til 5 806 058 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er UTIGARDEN BARNEHAGE AS nr. 74 981 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 053 av 6 342 innen undervisning. Det plasserer selskapet blant de 26 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2018 med 685 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 94 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 034 182 kr), og egenkapitalen var 135 465 kr.
UTIGARDEN BARNEHAGE AS har 15 ansatte.
Selskapet ledes av Lisbeth Farstad som daglig leder, Linda Helen Bredesen Slyngstad som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i UTIGARDEN BARNEHAGE AS.
De største eierne i UTIGARDEN BARNEHAGE AS er Aashild Pernille Slyngstad (25.0 %), FULL STACK CONSULT AS (25.0 %), Linda Helen Bredesen Slyngstad (25.0 %).
UTIGARDEN BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 29. juli 2004, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.