VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i VOLL med organisasjonsnummer 995673290. Selskapet ble stiftet i 2010.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 789 av 6 340 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS en omsetning på 18 049 304 kr, et negativt driftsresultat på 194 992 kr, et årsresultat på −163 338 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 809 882 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 86 580 kr.
Omsetningen har økt med 79 % fra 10 092 000 kr i 2016 til 18 049 304 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS nr. 35 406 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 789 av 6 340 innen undervisning, nr. 175 av 1 052 i Klepp. Det plasserer selskapet blant de 13 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2020 med 210 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 98 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 723 302 kr), og egenkapitalen var 86 580 kr. Kontantbeholdningen ved årsslutt var 0 kr.
VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS har 39 ansatte.
Selskapet ledes av Marianne Bore Aase som daglig leder, Kristine Bore Sandsmark som styreleder. Totalt er det registrert 9 roller i VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS.
De største eierne i VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS er VASSHUSGARDEN AS (100.0 %).
VASSHUS GARDSBARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 15. juli 2010, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.