WETHAL TAVLETEKNIKK AS er et aksjeselskap registrert i DRAMMEN med organisasjonsnummer 996351467. Selskapet ble stiftet i 2010.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten WETHAL TAVLETEKNIKK AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 76 av 272 selskaper i næringsgruppe 27 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde WETHAL TAVLETEKNIKK AS en omsetning på 57 851 972 kr, et driftsresultat på 3 875 599 kr, et årsresultat på 2 709 742 kr. Selskapets totale eiendeler var 14 725 743 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 4 913 585 kr.
Omsetningen har økt med 222 % fra 17 989 000 kr i 2016 til 57 851 972 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er WETHAL TAVLETEKNIKK AS nr. 14 191 av 291 103 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 76 av 272 innen næringsgruppe 27 (tosifret NACE-kode), nr. 243 av 5 172 i Drammen. Det plasserer selskapet blant de 5 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 9 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 2 934 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 67 % av eiendelene finansiert med gjeld (9 812 158 kr), og egenkapitalen var 4 913 585 kr.
WETHAL TAVLETEKNIKK AS har 14 ansatte.
Selskapet ledes av Trond Gore-Lien som daglig leder, Trond Gore-Lien som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i WETHAL TAVLETEKNIKK AS.
De største eierne i WETHAL TAVLETEKNIKK AS er TLI AS (100.0 %).
WETHAL TAVLETEKNIKK AS er registrert i Enhetsregisteret 28. desember 2010, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.