BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i STJØRDAL med organisasjonsnummer 919199830. Selskapet ble stiftet i 2017.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 955 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 6 467 880 kr, et driftsresultat på 370 710 kr, et årsresultat på 242 201 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 695 278 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 535 997 kr.
Omsetningen har økt med 39 % fra 4 645 000 kr i 2017 til 6 467 880 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS nr. 70 326 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 955 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 233 av 1 027 i Stjørdal. Det plasserer selskapet blant de 25 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 9 regnskapsår mellom 2017 og 2025. Det beste året var 2022 med 1 100 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 68 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 159 282 kr), og egenkapitalen var 535 997 kr.
BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS har 6 ansatte.
Selskapet ledes av Mads André Skulbørstad som daglig leder, Mads André Skulbørstad som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS er SKULBØRSTAD HOLDING AS (100.0 %).
BJØRGS TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 26. juni 2017, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.