FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS er et aksjeselskap registrert i STJØRDAL med organisasjonsnummer 997260864. Selskapet ble stiftet i 2011.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 264 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS en omsetning på 28 601 875 kr, et driftsresultat på 946 580 kr, et årsresultat på 1 021 961 kr. Selskapets totale eiendeler var 11 799 732 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 6 506 479 kr.
Omsetningen har økt med 553 % fra 4 382 000 kr i 2016 til 28 601 875 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS nr. 24 821 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 264 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 80 av 1 029 i Stjørdal. Det plasserer selskapet blant de 9 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2020 med 1 728 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 26 i 2020 til 35 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 45 % av eiendelene finansiert med gjeld (5 293 253 kr), og egenkapitalen var 6 506 479 kr.
FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS har 32 ansatte.
Selskapet ledes av Olav Teigen som daglig leder, Lars Unstad som styreleder. Totalt er det registrert 7 roller i FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS.
FAGERHAUG INTERNATIONAL SCHOOL AS er registrert i Enhetsregisteret 24. august 2011, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.