JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i KONGSBERG med organisasjonsnummer 983457525. Selskapet ble stiftet i 2001.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 281 av 6 352 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 12 288 256 kr, et driftsresultat på 1 889 362 kr, et årsresultat på 1 597 867 kr. Selskapets totale eiendeler var 8 470 359 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 598 400 kr.
Omsetningen har økt med 67 % fra 7 374 000 kr i 2016 til 12 288 256 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS nr. 49 310 av 293 787 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 281 av 6 352 innen undervisning, nr. 175 av 1 248 i Kongsberg. Det plasserer selskapet blant de 17 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 2 751 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 58 % av eiendelene finansiert med gjeld (4 871 959 kr), og egenkapitalen var 3 598 400 kr.
JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS har 6 ansatte.
Selskapet ledes av Henrik Johansen som daglig leder, Vegar Johansen som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS er DREAMCO CAPITAL AS (50.0 %), RAGEV HOLDING AS (50.0 %).
JOHANSEN TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 23. juni 2001, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.