KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS er et aksjeselskap registrert i LEPSØY med organisasjonsnummer 988982229. Selskapet ble stiftet i 2005.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 110 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS en omsetning på 42 326 000 kr, et driftsresultat på 1 343 000 kr, et årsresultat på 408 000 kr. Selskapets totale eiendeler var 29 496 000 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 9 578 000 kr.
Omsetningen har økt med 41 % fra 29 989 000 kr i 2016 til 42 326 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS nr. 18 330 av 291 118 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 110 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 70 av 1 296 i Bjørnafjorden. Det plasserer selskapet blant de 7 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 2 301 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 41 i 2016 til 45 i 2020.
Ved utgangen av 2025 var 68 % av eiendelene finansiert med gjeld (19 918 000 kr), og egenkapitalen var 9 578 000 kr.
KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS har 84 ansatte.
Selskapet ledes av Henning Iversen som daglig leder, Ole Risøy som styreleder. Totalt er det registrert 11 roller i KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS.
KONGSHAUG MUSIKKGYMNAS AS er registrert i Enhetsregisteret 14. desember 2005, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.