MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS
930474053|AksjeselskapAKTIV|MOLDE
Omsetning (2025)
13.5 mill
Årsresultat
-660k
Eiendeler
1.7 mill
Ansatte
30
MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i MOLDE med organisasjonsnummer 930474053. Selskapet ble stiftet i 2022.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for MOBARN PANORAMA BARNEHAGE ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS en omsetning på 13 513 486 kr, et negativt driftsresultat på 660 581 kr, et årsresultat på −660 476 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 714 529 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −316 226 kr.
Omsetningen har økt med 29 % fra 10 463 000 kr i 2023 til 13 513 486 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS nr. 46 333 av 293 798 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 168 av 6 353 innen undervisning, nr. 260 av 1 598 i Molde. Det plasserer selskapet blant de 16 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 0 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2023 med −259 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 118 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 030 754 kr), og egenkapitalen var −316 226 kr.
MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS har 30 ansatte.
Selskapet ledes av Laila Gammelsæter Dahle som daglig leder, Tone Matheson Rangnes som styreleder. Totalt er det registrert 15 roller i MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS.
De største eierne i MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS er MOBARN SA (100.0 %).
MOBARN PANORAMA BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 14. desember 2022, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.