NORDMARKA RIDESKOLE AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 914156645. Selskapet ble stiftet i 2014.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NORDMARKA RIDESKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 736 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NORDMARKA RIDESKOLE AS en omsetning på 2 518 507 kr, et driftsresultat på 99 960 kr, et årsresultat på 91 486 kr. Selskapets totale eiendeler var 169 581 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −1 018 616 kr.
Omsetningen har økt med 209 % fra 815 000 kr i 2016 til 2 518 507 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NORDMARKA RIDESKOLE AS nr. 115 116 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 736 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 21 898 av 51 127 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 40 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 91 486 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 1 i 2016 til 2 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 701 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 188 198 kr), og egenkapitalen var −1 018 616 kr.
Selskapet ledes av Margaret Eide Hillestad som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i NORDMARKA RIDESKOLE AS.
De største eierne i NORDMARKA RIDESKOLE AS er Øvrige Aksjonærer (31.0 %), Margaret Eide Hillestad (28.0 %), Hege Hopen (14.0 %).
NORDMARKA RIDESKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 9. oktober 2014, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.