NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS
995320266|AksjeselskapAKTIV|DRAMMEN
Omsetning (2025)
16.0 mill
Årsresultat
1.9 mill
Eiendeler
4.9 mill
Ansatte
19
NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS er et aksjeselskap registrert i DRAMMEN med organisasjonsnummer 995320266. Selskapet ble stiftet i 2010.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS en omsetning på 16 044 822 kr, et driftsresultat på 1 880 820 kr, et årsresultat på 1 885 175 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 872 204 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 839 540 kr.
Omsetningen har økt med 107 % fra 7 738 000 kr i 2016 til 16 044 822 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS nr. 41 310 av 293 798 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 958 av 6 353 innen undervisning, nr. 713 av 5 210 i Drammen. Det plasserer selskapet blant de 15 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 3 365 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 20 i 2016 til 30 i 2019.
Ved utgangen av 2025 var 21 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 032 663 kr), og egenkapitalen var 3 839 540 kr.
NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS har 19 ansatte.
Selskapet ledes av Emrah Durak som daglig leder, Kamil Koc som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS.
NORLIGHTS MONTESSORISKOLE DRAMMEN AS er registrert i Enhetsregisteret 26. mars 2010, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.