PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS er et aksjeselskap registrert i TRONDHEIM med organisasjonsnummer 923167692. Selskapet ble stiftet i 2019.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 553 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS en omsetning på 1 166 723 kr, et driftsresultat på 331 391 kr, et årsresultat på 256 937 kr. Selskapets totale eiendeler var 823 882 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 623 588 kr.
Omsetningen har økt med 256 % fra 328 000 kr i 2019 til 1 166 723 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS nr. 156 330 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 553 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 5 365 av 10 205 i Trondheim. Det plasserer selskapet blant de 54 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2025 med 256 937 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 24 % av eiendelene finansiert med gjeld (200 294 kr), og egenkapitalen var 623 588 kr.
Selskapet ledes av Paul Sinclair Blaikie som daglig leder, Thomas Martin Wiggen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS.
De største eierne i PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS er Paul Sinclair Blaikie (100.0 %).
PAUL BLAIKIE GOLF ACADEMY AS er registrert i Enhetsregisteret 7. august 2019, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.