SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i HAGAVIK med organisasjonsnummer 895637912. Selskapet ble stiftet i 2010.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 598 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS en omsetning på 20 557 103 kr, et driftsresultat på 388 754 kr, et årsresultat på 304 507 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 591 620 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 2 000 000 kr.
Omsetningen har økt med 41 % fra 14 587 000 kr i 2016 til 20 557 103 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS nr. 32 149 av 291 118 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 598 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 135 av 1 296 i Bjørnafjorden. Det plasserer selskapet blant de 12 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2024 med 714 475 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 58 i 2016 til 63 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 56 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 591 619 kr), og egenkapitalen var 2 000 000 kr.
SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS har 47 ansatte.
Selskapet ledes av Bjarte Nord som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS.
De største eierne i SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS er PIONER FUTURE AS (100.0 %).
SKEISBOTNEN BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 17. juni 2010, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.