SOCIAL IMPACT LAB AS er et aksjeselskap registrert i BERGEN med organisasjonsnummer 995802961. Selskapet ble stiftet i 2010.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten SOCIAL IMPACT LAB AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 783 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde SOCIAL IMPACT LAB AS en omsetning på 907 853 kr, et driftsresultat på 66 437 kr, et årsresultat på 79 297 kr. Selskapets totale eiendeler var 724 137 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 482 285 kr.
Omsetningen har gått ned med 59 % fra 2 210 000 kr i 2016 til 907 853 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er SOCIAL IMPACT LAB AS nr. 168 925 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 783 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 8 629 av 14 879 i Bergen. Det plasserer selskapet blant de 59 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 119 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 33 % av eiendelene finansiert med gjeld (241 852 kr), og egenkapitalen var 482 285 kr.
SOCIAL IMPACT LAB AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Silje Larsen Grastveit som daglig leder, Christian Hysing-Dahl som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i SOCIAL IMPACT LAB AS.
De største eierne i SOCIAL IMPACT LAB AS er Silje Larsen Grastveit (100.0 %).
SOCIAL IMPACT LAB AS er registrert i Enhetsregisteret 10. august 2010, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.