TJENNA BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i RISØR med organisasjonsnummer 815965302. Selskapet ble stiftet i 2015.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TJENNA BARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 220 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TJENNA BARNEHAGE AS en omsetning på 12 856 027 kr, et driftsresultat på 1 035 170 kr, et årsresultat på 886 382 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 575 424 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 615 166 kr.
Omsetningen har økt med 53 % fra 8 394 000 kr i 2016 til 12 856 027 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TJENNA BARNEHAGE AS nr. 45 199 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 220 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 56 av 449 i Risør. Det plasserer selskapet blant de 16 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 886 382 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 65 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 960 258 kr), og egenkapitalen var 1 615 166 kr.
TJENNA BARNEHAGE AS har 31 ansatte.
Selskapet ledes av Trude Aasbø som daglig leder, Ellen Heidi Flaten Sunde som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i TJENNA BARNEHAGE AS.
De største eierne i TJENNA BARNEHAGE AS er Trude Aasbø (50.0 %), Ellen Heidi Flaten Sunde (50.0 %).
TJENNA BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 23. september 2015, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.