TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i KROKELVDALEN med organisasjonsnummer 921196377. Selskapet ble stiftet i 2018.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 112 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 1 865 920 kr, et driftsresultat på 254 901 kr, et årsresultat på 200 192 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 712 965 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 512 062 kr.
Omsetningen har økt med 242 % fra 545 000 kr i 2018 til 1 865 920 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS nr. 131 481 av 291 118 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 112 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 1 727 av 3 646 i Tromsø. Det plasserer selskapet blant de 46 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 8 regnskapsår mellom 2018 og 2025. Det beste året var 2020 med 300 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 12 % av eiendelene finansiert med gjeld (200 902 kr), og egenkapitalen var 1 512 062 kr.
Selskapet ledes av Tom Andre Jakobsen som daglig leder, Tom Andre Jakobsen som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS er Tom Andre Jakobsen (100.0 %).
TOM A JAKOBSEN TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 26. juli 2018, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.