OLYMPUS TRENING AS er et aksjeselskap registrert i DRAMMEN med organisasjonsnummer 912676293. Selskapet ble stiftet i 2013.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten OLYMPUS TRENING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 065 av 6 342 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde OLYMPUS TRENING AS en omsetning på 1 955 966 kr, et driftsresultat på 67 845 kr, et årsresultat på 58 738 kr. Selskapets totale eiendeler var 200 705 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −240 199 kr.
Omsetningen har gått ned med 32 % fra 2 893 000 kr i 2016 til 1 955 966 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er OLYMPUS TRENING AS nr. 128 948 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 065 av 6 342 innen undervisning, nr. 2 371 av 5 170 i Drammen. Det plasserer selskapet blant de 45 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2020 med 156 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 3 i 2016 til 0 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 220 % av eiendelene finansiert med gjeld (440 904 kr), og egenkapitalen var −240 199 kr.
OLYMPUS TRENING AS har 3 ansatte.
Selskapet ledes av Nina Scott som daglig leder, Trausti Traustason som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i OLYMPUS TRENING AS.
De største eierne i OLYMPUS TRENING AS er Alfred De Haas (33.3 %), Nina Scott (33.3 %), Trausti Traustason (33.3 %).
OLYMPUS TRENING AS er registrert i Enhetsregisteret 4. november 2013, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.